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巍 巍 的 幼 幼 的 7发布日期:2019-09-05 浏览次数:

  晋 祠 做者:梁衡 思虑: 自读课文,标出写晋祠总 特征的句子,指出环绕总特征 具体引见了哪些景物? 2 会商: 本文的申明对象是什么? 申明对象----晋祠 3 晋祠总的特征是什么? 4 漂亮的天然风光 浑然融为一体 长久的汗青文物 5 会商: 晋祠漂亮的天然风光从 要表示正在哪里?它们的特征分 别是如何的?是按什么挨次说 明的? 6 , 巍 巍 的 长 长 的 7 , 古 老 苍 劲 制 型 奇 特 8 多 、 清 、 静 、 柔 9 会商: 晋祠长久的汗青文物 次要有哪些?它们的特征 别离是什么?是按什么顺 序申明的? 10 雄 伟 、 巧 夺 天 工 11 生 动 、 精 巧 12 奇 特 、 罕 见 13 古 朴 优 美 、 用 工 精 巧 14 极 具 匠 心 15 词 工 句 丽 、 书 法 精 湛 16 会商: 最初做者是如何高度 评价晋祠的? 评价 --- 璀璨的明珠 17 漂亮的天然风光 山--- 巍巍的,长长的 外 树---陈旧苍劲,制型奇异 晋 祠 浑然融为一体 水---多、清、静、柔 内 璀 璨 圣母殿--- 雄伟、鬼斧神工 的 从明 三绝 木雕盘龙---活泼、精巧 珠 长久的汗青文物 鱼沼飞梁---奇异、稀有 次 其他出名建建群; 圆中小品;文人题咏 18

  《晋祠》课件-05_语文_初中教育_教育专区。晋 祠 做者:梁衡 思虑: 自读课文,标出写晋祠总 特征的句子,指出环绕总特征 具体引见了哪些景物? 2 会商: 本文的申明对象是什么? 申明对象----晋祠 3 晋祠总的特征是什么?


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